5η ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

Την Παρασκευή 29-03-2024 πραγματοποιήθηκε επιμορφωτική δράση με θέμα την Περιγραφική Αξιολόγηση μαθητών/τριών του Δημοτικού Σχολείου με εισηγητή τον Σύμβουλο Εκπαίδευσης 8ης θέσης Δυτικής Θεσσαλονίκης κ. Δαραή Κωνσταντίνο. Έγινε μια εποικοδομητική συζήτηση γύρω από το παραπάνω θέμα με τον εισηγητή να θέτει στους/στις εκπαιδευτικούς των σχολείων πολλά και ενδιαφέροντα ερωτήματα. Οι αναφορές στην ισχύουσα νομοθεσία, σε…

Περισσότερα

4η ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ

Την Τρίτη 5 Μαρτίου 2024 πραγματοποιήθηκε η 4η ενδοσχολική επιμορφωτική δράση των σχολείων μας με τίτλο: ” ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ ΤΡΟΠΟΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ – ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ” (3 ώρες) με εισηγήτρια του εκπαιδευτικού προγράμματος την κ. Δρακάκη Ευθυμία, Κοινωνιολόγο/Εγκληματολόγο.   Η εισηγήτρια επεσήμανε τη σημασία της έγκαιρης πρόληψης προβλημάτων συμπεριφοράς από το Δημοτικό Σχολείο, καθώς μπορούν…

Περισσότερα

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ-ΚΕΔΑΣΥ-ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ

Με εισηγήτρια την προϊσταμένη του 1ου ΚΕΔΑΣΥ Β΄ Θεσσαλονίκης κ. Σωτηράκη Ελένη πραγματοποιήθηκε στις 8/2/24 στο χώρο της βιβλιοθήκης των σχολείων μας η τρίτη ενδοσχολική επιμορφωτική δράση με τίτλο: ” Διαδικασία παραπομπής παιδιών από το ΚΕΔΑΣΥ & τεχνικές επικοινωνίας σχολείου – ΚΕΔΑΣΥ – οικογένειας”. Η κ. Σωτηράκη αρχικά αναφέρθηκε στις αρμοδιότητες και το ρόλο του…

Περισσότερα

ΟΙ ΑΘΕΑΤΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΤΩΝ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ

Στα πλαίσια της ενδοσχολικής επιμόρφωσης την Τετάρτη 31 Ιανουαρίου 2024 πραγματοποιήθηκε η 2η επιμορφωτική δράση με τον τίτλο: ” ΟΙ ΑΘΕΑΤΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΤΩΝ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ” με ομιλητή τον συνάδελφό μας Αβραμμίδη Ιωάννη, ο οποίος έχει και τις δύο ιδιότητες (ΠΕ70 & ΠΕ08). Στο σεμινάριο παρουσιάστηκαν: Οι δυνατότητες διάγνωσης του επιπέδου ωρίμανσης των μαθητών/τριών  μέσα…

Περισσότερα

ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

Στις 30 Νοεμβρίου 2023, στα πλαίσια του ετήσιου συλλογικού προγραμματισμού εκπαιδευτικού έργου του σχολείου, πραγματοποιήθηκε στο χώρο της σχολικής μας βιβλιοθήκης η 1η ενδοσχολική επιμόρφωση με τίτλο: “Καλλιέργεια επικοινωνιακών δεξιοτήτων και τεχνικές επίλυσης συμπεριφορικών δυσκολιών στο οικογενειακό και σχολικό περιβάλλον”. Εισηγήτρια της επιμόρφωσης ήταν η κ. Αναστασία Κελίδου, ειδική παιδαγωγός- ψυχολόγος. Σκοπός της επιμόρφωσης ήταν…

Περισσότερα

ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΣΤΙΣ ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ

Την Παρασκευή 12/05/23 πραγματοποιήθηκε δίωρη επιμορφωτική δράση με θέμα τις ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ. Εισηγήτρια της εκδήλωσης ήταν η νοσηλεύτρια της Νοσηλευτικής Υπηρεσίας από το τμήμα Θεσσαλονίκης του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού, κ. Γκουντή Κωνσταντίνα. Οι εκπαιδευτικοί που παρακολούθησαν την επιμόρφωση είχαν την ευκαιρία να ακούσουν και να μάθουν χρήσιμες πληροφορίες, όπως τι είναι οι Πρώτες Βοήθειες, τι…

Περισσότερα

Το εκπαιδευτικό περιβάλλον Scratch-ΟΠΤΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ

Το Scratch αναπτύχθηκε από το MIT Media Lab και αποτελεί ένα εκπαιδευτικό περιβάλλον οπτικού προγραμματισμού κατάλληλο για μαθήτριες και μαθητές Δημοτικού Σχολείου. Μέσα από αυτό, τα παιδιά μπορούν να μάθουν τις βασικές αρχές του προγραμματισμού και να δημιουργήσουν τα δικά τους προγράμματα και όχι μόνο, αλλά και παιχνίδια, διαδραστικές ιστορίες, animation, κ.ά.    Η τρέχουσα έκδοση του Scratch είναι η 3.0 και είναι διαθέσιμη online στη διεύθυνση: …

Περισσότερα

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ Ε΄ & ΣΤ΄ ΤΑΞΗΣ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΑΝΑΠΗΡΙΑΣ ΟΡΑΣΗΣ

Ο Πανελλήνιος Σύνδεσμος Τυφλών της Περιφερειακής Ένωσης Κεντρικής Μακεδονίας, μέσω της κ. Ιωάννας και της κ. Φωτεινής, επισκέφτηκαν την Παρασκευή 13 Ιανουαρίου τα σχολεία μας και ενημέρωσε τα παιδιά των δυο μεγαλύτερων τάξεων για θέματα αναπηρίας όρασης. Καθώς η μια από τις δύο κυρίες είχε χάσει την όρασή της σε μικρή ηλικία, μπορούσε από την…

Περισσότερα

ΚΑΤΑΝΟΩ ΚΑΙ ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΟΥ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΠΑΝΔΗΜΙΑ

Πόσο έχουν επηρεάσει η οικονομική κρίση, το προσφυγικό ζήτημα, η πανδημία, ο πόλεμος στην Ουκρανία τον κόσμο ενηλίκων και παιδιών; Τι συμβαίνει στο τρίγωνο γονείς, παιδί ή γονείς, παιδί, σχολείο; Τι είναι η αναστροφή τριγώνου; Ποια είναι τα πιθανά προβλήματα συμπεριφοράς που μπορεί να εμφανίσει ένα παιδί ή ένας έφηβος και πώς αυτά σχετίζονται με…

Περισσότερα