Χριστουγεννιάτικες κάρτες και ζωγραφιές ΤΠΕ

Οι μαθητές της Α’ και Β’ τάξης του σχολείου μας δημιούργησαν τις παρακάτω ζωγραφιές και Χριστουγεννιάτικες κάρτες, στο μάθημα της Πληροφορικής, με το TuxPaint. Ένα μπράβο στα παιδιά για την δημιουργικότητά τους και πολλές ευχές σε όλα τα παιδιά και τις οικογένειές τους, για όμορφα Χριστούγεννα!

Εδώ μπορείτε να δείτε τις κάρτες σε μορφή video με το Animoto:

Και σε συλλογή:

Χριστουγεννιάτικο παζάρι

 Τη Δευτέρα 27 Νοεμβρίου ξεκίνησε τη λειτουργία του το χριστουγεννιάτικο παζάρι των μαθητών/τριών της ΣΤ΄ τάξης στον κεντρικό διάδρομο των σχολείων ή στην αυλή (13:15-14:00). Σ΄αυτό μπορείτε να βρείτε ποικίλες δημιουργίες (χριστουγεννιάτικες και μη) των παιδιών και των γονέων της έκτης που σίγουρα θα σας εντυπωσιάσουν. Αγοράζοντας κάτι από τις κατασκευές των παιδιών τους/τις βοηθάτε οικονομικά για την εκδρομή τους στη Βουλή των Ελλήνων στην Αθήνα.

Ευχαριστούμε εκ των προτέρων.

Από τη διεύθυνση των σχολείων

Εργασία ΤΠΕ της Γ’ τάξης με θέμα τη «Φιλία»

Οι μαθητές του Γ’3 δημιούργησαν την παρακάτω παρουσίαση με το PowerPoint  με θέμα τη «Φιλία». Μπορείτε να τη δείτε στο slideshare, είτε να την κατεβάσετε ως αρχείο (εδώ: ΤΙ ΣΗΜΑΙΝΕΙ ΦΙΛΙΑ ΓΙΑ ΜΕΝΑ ΣΥΝΟΛΙΚΟ Γ’3) ώστε να εμφανίζονται και οι κινήσεις.

 

Εκπαιδευτικά Πολυγλωσσικά και Πολυπολιτισμικά Εργαστήρια για Παιδιά στις διακοπές των Χριστουγέννων

Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης
Τμήμα Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
AUTH-PLURILANG HOLIDAYS
Εκπαιδευτικά Πολυγλωσσικά και Πολυπολιτισμικά Εργαστήρια για Παιδιά
στις διακοπές των Χριστουγέννων
Η ερευνητική ομάδα «Pluralités» του Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης διοργανώνει και φέτος κατά τις χριστουγεννιάτικες διακοπές πολυγλωσσικά και πολυπολιτισμικά εργαστήρια για μαθητές νηπιαγωγείου και Δημοτικού. Στα εργαστήρια αυτά πραγματοποιούνται πολυγλωσσικές και πολυπολιτισμικές δραστηριότητες, οι οποίες εντάσσονται στο πλαίσιο των Πλουραλιστικών Προσεγγίσεων στην Εκπαίδευση και βασίζονται στην εμπλοκή διαφόρων γλωσσών και πολιτισμών και στην αποδοχή της διαφορετικότητας.

Συνέχεια ανάγνωσης Εκπαιδευτικά Πολυγλωσσικά και Πολυπολιτισμικά Εργαστήρια για Παιδιά στις διακοπές των Χριστουγέννων

Εννοιολογικοί χάρτες

Ένας εννοιολογικός χάρτης είναι ένα διάγραμμα που απεικονίζει γραφικά τη συσχέτιση μεταξύ διαφόρων εννοιών. Οι εννοιολογικοί χάρτες είναι ένας τρόπος αναπαράστασης της ανθρώπινης σκέψης, ή πιο συγκεκριμένα τρόπος αναπαράστασης ενός κάποιου πεδίου γνώσεων. Υπάγονται στα συστήματα εννοιολογικής χαρτογράφησης στα οποία εκτός από τους εννοιολογικούς χάρτες ανήκουν και οι νοητικοί χάρτες. Οι δύο αυτές κατηγορίες συχνά αλληλεπικαλύπτονται και οι όροι χρησιμοποιούνται πολλές φορές για το ίδιο πράγμα. Θα μπορούσαμε να πούμε ότι μοιάζουν με διαγράμματα που έχουν στόχο την απεικόνιση της σκέψης μας.

Οι μαθητές, με την ευκαιρία του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Δικαιωμάτων του παιδιού (20 Νοεμβρίου 2017), δημιούργησαν τους παρακάτω εννοιολογικούς χάρτες, στο μάθημα των Τ.Π.Ε. Το λογισμικό που χρησιμοποίησαν είναι το πολύ καλό Kidspiration.

 

ναι στα φρούτα ναι στα λαχανικά!

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

Ναι στα φρούτα!! ναι στα λαχανικά!!

Ο Σύλλογος Διδασκόντων και ο Σύλλογος γονέων & κηδεμόνων του 11ου  & 21οι Δημοτικού Σχολείου Ευόσμου Θεσσαλονίκης

Σας  προσκαλεί σε εκδήλωση  – ενημέρωση «ναι στα φρούτα, ναι στα λαχανικά», στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού προγράμματος «ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΦΡΕΣΚΩΝ ΦΡΟΥΤΩΝ ΚΑΙ ΛΑΧΑΝΙΚΩΝ ΣΕ ΣΧΟΛΕΙΑ»

Την Τετάρτη  29 Νοεμβρίου 2017, στις 18.00

Στην αίθουσα εκδηλώσεων των σχολείων

Στόχος της εκδήλωσης είναι η ενημέρωση και η ευαισθητοποίηση των γονέων και εκπαιδευτικών για τα διατροφικά πρότυπα.

Κεντρική ομιλήτρια η  διατροφολόγος Γιαννοπούλου Εμμανουέλα.

Την εκδήλωση θα πλαισιώσει η παιδοψυχολόγος Χριστοπούλου Δέσποινα

Θα χαρούμε να σας δούμε!

Από τις διευθύνσεις των σχολείων

Δημιουργίες των μαθητών στα Εικαστικά

Οι μαθητές του 11ου και του 21ου ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ δημιούργησαν στο μάθημα των Εικαστικών τις παρακάτω ζωγραφιές, υπό την επίβλεψη της κ. Σοφίας Λαμπροπούλου. Χρησιμοποίησαν μεικτή τεχνική, λαδοπαστέλ και νερομπογιές. Ένα μπράβο τους αξίζει για την φαντασία και τη δημιουργικότητά τους! Τα έργα τους κοσμούν τους τοίχους του σχολείου μας.

 

2η Ενδοσχολική Επιμορφωτική συνάντηση

Την Τρίτη 21 Νοεμβρίου πραγματοποιήθηκε η 2η Ενδοσχολική Επιμορφωτική συνάντηση με θέμα τη Διδασκαλία της Λογοτεχνίας στο Δημοτικό σχολείο. Η καθηγήτρια της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας του ΑΠΘ και Διευθύντρια του Εργαστηρίου για τη Μελέτη της Ανάγνωσης και της Γραφής στο σχολείο και στη κοινωνία κ. Αποστολίδου Βενετία συζήτησε με Ομάδα εκπαιδευτικών των σχολείων μας (Βλάχου Ε., Γεωργάκη Σ., Ζυγάς Ν., Μαντζανίδης Ε., Ματζερίδου Μ., Πάγκα Α., Σαμαρά Π., Ξουβερούδη Α.) τα παρακάτω θέματα: δράσεις για τη δημιουργία κινήτρων της ανάγνωσης στο σχολείο και στην οικογένεια, δημιουργία λέσχης ανάγνωσης στο σχολείο και μεθοδολογία της διδασκαλίας της Λογοτεχνίας στο δημοτικό σχολείο (σενάρια διδασκαλίας, αναλυτικά προγράμματα, κ.ά). Αποφασίστηκε η συνέχιση της συνεργασίας των σχολείων με το Εργαστήριο και η επόμενη συνάντηση να γίνει μετά από ένα δίμηνο.

Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού

Η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού, που αποτελεί το πλέον αποδεκτό κείμενο για τα ανθρώπινα δικαιώματα παγκοσμίως, υιοθετήθηκε από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ στις 20 Νοεμβρίου του 1989.

Την έχουν επικυρώσει όλα τα κράτη του κόσμου, εκτός των ΗΠΑ και της Σομαλίας (η χώρα μας την επικύρωσε στις 2 Δεκεμβρίου 1992 με τον νόμο 2101), και τα 54 άρθρα της καλύπτουν όλα τα δικαιώματα των παιδιών που χωρίζονται σε 4 τομείς: Δικαιώματα Επιβίωσης, Ανάπτυξης, Προστασίας και Δικαιώματα Συμμετοχής.

Παρά τα διεθνή κείμενα προστασίας των παιδιών, που σε πολλές χώρες αποτελούν κενό γράμμα, εκατομμύρια παιδιά εξακολουθούν να υποφέρουν από τη φτώχεια και να στερούνται της στοιχειώδους σχολικής εκπαίδευσης, εκατοντάδες χιλιάδες υφίστανται τις τραγικές συνέπειες συρράξεων και οικονομικού χάους, δεκάδες χιλιάδες ακρωτηριάζονται στους πολέμους και πολλά ακόμη ορφανεύουν ή και σκοτώνονται από τον ιό του AIDS και από άλλες ασθένειες.
Τα στοιχεία και οι αριθμοί είναι καταπέλτης στον εφησυχασμό της συνείδησης.Με ένα Doodle τιμά η Google για μία ακόμα χρονιά τη σημερινή (20/11) Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού.

Τα παιδιά του σχολείου μας με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας για τα Δικαιώματα του Παιδιού 2017, παρακολούθησαν το video της Unicef «Cartoons on Children’s Rights 1».

Στη συνέχεια ασχολήθηκαν με το λογισμικό δημιουργίας Εννοιολογικών χαρτών Kidspiration και δημιούργησαν τους δικούς τους εννοιολογικούς χάρτες με θέμα τα Δικαιώματα των παιδιών. Οι δημιουργίες τους βρίσκονται εδώ.

Εργασίες μαθητών με το TuxPaint

Το Tux Paint είναι ένα ελεύθερο, βραβευμένο πρόγραμμα ζωγραφικής για παιδιά ηλικίας από 3 έως 12 (για παράδειγμα, παιδιά προσχολικής ηλικίας και παιδιά δημοτικού). Το Tux Paint χρησιμοποιείται από μαθητές σχολείων σε όλο τον κόσμο για να αποκτήσουν ικανότητες στην ψηφιακή σχεδίαση. Συνδυάζει μια εύχρηστη διεπαφή, διασκεδαστικά εφέ ήχου, και μια ενθαρρυντική μασκότ κινούμενων σχεδίων η οποία καθοδηγεί τα παιδιά καθώς χρησιμοποιούν το πρόγραμμα.

Τις παρακάτω ζωγραφιές δημιούργησαν οι μαθητές της Α’ και Β’ τάξης. Στη διάρκεια της χρονιάς θα προστίθενται και άλλες.