11^ο & 21^ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΥΟΣΜΟΥ

Αγαπητοί γονείς-κηδεμόνες,

Καθώς πλησιάζουμε στις διακοπές του Πάσχα, θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε για τα παρακάτω θέματα:

1^ο: ΕΛΕΓΧΟΙ ΠΡΟΟΔΟΥ Β΄ ΤΡΙΜΗΝΟΥ/ΓΙΟΡΤΗ 25^ης ΜΑΡΤΙΟΥ

Η ενημέρωση για την αγωγή-πρόοδο των παιδιών για το β΄ τρίμηνο, όπως και η επίδοση των ελέγχων προόδου των μαθητών/τριών θα γίνει την Τετάρτη 21 Μαρτίου 2018, 13:15-14:00 για όλες τις τάξεις από τους/τις εκπαιδευτικούς των σχολείων.

Τη σχολική γιορτή για την επέτειο της 25^ης Μαρτίου θα παρουσιάσουν τα παιδιά από το Ε3 & το Ε4 την Παρασκευή 23 Μαρτίου, 9:30-10:30 στην αίθουσα εκδηλώσεων των σχολείων.

      2^ο: ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ-ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ/ ΑΝΘΟΕΚΘΕΣΗ

Κατά τη διάρκεια της ενημέρωσης των γονέων-κηδεμόνων τις παραπάνω ώρες θα βρίσκονται στον κεντρικό διάδρομο των σχολείων εκπρόσωποι του Συλλόγου Γονέων-Κηδεμόνων, προκειμένου να τακτοποιήσετε τις οικονομικές υποχρεώσεις σας που αφορούν την ετήσια συνδρομή.

Από 26 έως 30 Μαρτίου θα πραγματοποιηθεί η καθιερωμένη ανθοέκθεση στην αυλή των σχολείων όπου μπορείτε να προμηθευτείτε φυτά και χώμα για να στολίσετε τα μπαλκόνια ή τον κήπο σας.

3^ο: ΠΑΣΧΑΛΙΝΟ  ΠΑΖΑΡΙ

Από τη Δευτέρα 19 Μαρτίου και έως την Παρασκευή 23 Μαρτίου θα λειτουργεί καθημερινά (13:15-14:00) πασχαλινό παζάρι με είδη που δημιούργησαν οι μαθητές/τριες και οι γονείς της πέμπτης τάξης για την οικονομική ενίσχυση της εκπαιδευτικής επίσκεψης στη Βουλή των Ελλήνων την επόμενη σχολική χρονιά.

            4^ο: ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ

Ο κόσμος του Θεάτρου είναι ένας κόσμος φαντασίας, δημιουργίας και αληθινής έκφρασης. Όσοι/ες από τους/τις μαθητές/τριες μας θέλουν να τον ζήσουν, ας έρθουν στην πρώτη συνάντηση του ΘΕΑΤΡΙΚΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ μας το Σάββατο 21 Απριλίου, στις 11:00 στην αίθουσα εκδηλώσεων. Εκεί θα γνωρίσουν την ηθοποιό-θεατροπαιδαγωγό του Εργαστηρίου και θα πάρουν μια πρώτη γεύση για ό,τι θα ακολουθήσει…

Οι διευθυντές, οι Σύλλογοι διδασκόντων, ο Σύλλογος Γονέων-Κηδεμόνων και όλο το υπόλοιπο προσωπικό των σχολείων σας εύχονται

Καλό Πάσχα και καλή Ανάσταση

11^ο & 21^ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Aγαπητοί/ές μαθητές/τριες,

Όσοι/ες αγαπάτε την ανάγνωση και θέλετε να μοιραστείτε μαζί μας τη συγκίνηση, τον προβληματισμό ή ακόμα και τη δυσαρέσκεια που προκαλεί ένα βιβλίο σας περιμένουμε στην πρώτη συνάντηση της ΛΕΣΧΗΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ των σχολείων μας, την Τρίτη 20 Φεβρουαρίου 2018, στις 17:00, στο χώρο της βιβλιοθήκης.

Από τη διεύθυνση των σχολείων 

Εσωτερικός κανονισμός σχολείων 2017-18, 21o Δημοτικό Ευόσμου

Πολύ ωραίες ιδέες για δημιουργική αξιοποίηση του ελεύθερου χρόνου των διακοπών των Χριστουγέννων, είναι οι παρακάτω:

• alfabito
• asteraki
• birth
• christmasquiz
• drasthriotites_me_ton_agio_vasili
• spirta
• xristougenniatikes_ergasies_mathimatka
• xristougenniatiko_stavrolexo
• xristougenniatikos_lavirinthos_agios_vasilis

Και 2 ιδιαίτερες ταινίες μικρού μήκους που μπορούν να παρακολουθήσουν τα παιδιά στο YouTube, του Ευγένιου Τριβιζά είναι:

11^ο & 21^ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΥΟΣΜΟΥ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Αγαπητοί γονείς-κηδεμόνες,

Καθώς πλησιάζουμε στις διακοπές των Χριστουγέννων, θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε για τα παρακάτω θέματα:

1^ο: ΕΛΕΓΧΟΙ ΠΡΟΟΔΟΥ Α΄ ΤΡΙΜΗΝΟΥ

Η ενημέρωση για την αγωγή-πρόοδο των παιδιών για το α΄ τρίμηνο, όπως και η επίδοση των ελέγχων προόδου των μαθητών/τριών θα γίνει την Τετάρτη 20 Δεκεμβρίου 2017, 5:30-6:30 για την Α΄ & Β΄ τάξη και 6:30-7:30 για τις Γ΄, Δ΄, Ε΄, ΣΤ΄ τάξεις από τους/τις εκπαιδευτικούς των σχολείων. Συνέχεια ανάγνωσης Ενημέρωση γονέων για το Α τρίμηνο →

Μαρία Παπαδημητρίου, Ψυχολόγος – Λογοπεδικός

Κλεονίκη Βλασσοπούλου, Εδική Παιδαγωγός

Τα προβλήματα λόγου-ομιλίας μπορεί να επηρεάσουν όχι μόνο την ικανότητα του παιδιού για λεκτική επικοινωνία αλλά και τη συμπεριφορά και κοινωνικοποιησή του, τη ψυχοσυναισθηματική του ισορροπία και την προσπάθειά του για μάθηση (Κουμπιάς Ε.Λ., Φουστάνα Α., 2003). Όπως είναι πλέον γνωστό η ψυχοκινητική ανάπτυξη του παιδιού συντελείται ταυτόχρονα σε όλους τους επιμέρους αναπτυξιακούς τομείς (αδρά και λεπτή κίνηση, αντίληψη, κοινωνικότητα, αυτοεξυπηρέτηση, συναίσθημα). Όλες οι περιοχές της ανάπτυξης είναι στενά συνδεδεμένες μεταξύ τους με αποτέλεσμα οποιαδήποτε καθυστέρηση ή διαταραχή της μιας να μπορεί να επηρεάσει και άλλους τομείς (Νικολάου-Παπαναγιώτου Α., 1995). Συνέχεια ανάγνωσης Προβλήματα λόγου-ομιλίας και οι επιπτώσεις τους →

Η επιθετική συμπεριφορά στο σχολείο αποτελεί ένα από τα πιο συνηθισμένα και δυσεπίλυτα ζητήματα που αφορούν εκπαιδευτικούς, μαθητές, γονείς. Η σχολική ζωή συχνά διαταράσσεται από καταστάσεις που έχουν σχέση με την επιθετικότητα, οι οποίες για να αντιμετωπιστούν απαιτούν γνώση και «ειδικές» δεξιότητες από όλους τους εμπλεκόμενους. Κάποιες προτάσεις για πρόληψη και αντιμετώπιση του φαινομένου μπορείτε να διαβάσετε εδώ.

Αν ψάχνετε πώς μπορείτε να βοηθήσετε το παιδί σας στην καθημερινή μελέτη στο σπίτι, μπορεί να βρείτε κάποιες απαντήσεις στο συγκεκριμένο άρθρο.