Αρχείο κατηγορίας Επιμορφωτικές Δραστηριότητες

2η Ενδοσχολική Επιμορφωτική συνάντηση

Την Τρίτη 21 Νοεμβρίου πραγματοποιήθηκε η 2η Ενδοσχολική Επιμορφωτική συνάντηση με θέμα τη Διδασκαλία της Λογοτεχνίας στο Δημοτικό σχολείο. Η καθηγήτρια της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας του ΑΠΘ και Διευθύντρια του Εργαστηρίου για τη Μελέτη της Ανάγνωσης και της Γραφής στο σχολείο και στη κοινωνία κ. Αποστολίδου Βενετία συζήτησε με Ομάδα εκπαιδευτικών των σχολείων μας (Βλάχου Ε., Γεωργάκη Σ., Ζυγάς Ν., Μαντζανίδης Ε., Ματζερίδου Μ., Πάγκα Α., Σαμαρά Π., Ξουβερούδη Α.) τα παρακάτω θέματα: δράσεις για τη δημιουργία κινήτρων της ανάγνωσης στο σχολείο και στην οικογένεια, δημιουργία λέσχης ανάγνωσης στο σχολείο και μεθοδολογία της διδασκαλίας της Λογοτεχνίας στο δημοτικό σχολείο (σενάρια διδασκαλίας, αναλυτικά προγράμματα, κ.ά). Αποφασίστηκε η συνέχιση της συνεργασίας των σχολείων με το Εργαστήριο και η επόμενη συνάντηση να γίνει μετά από ένα δίμηνο.

1η Ημερίδα για γονείς-κηδεμόνες

Πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 13 Νοεμβρίου 2017 η 1η Ημερίδα με θέμα: «Επικοινωνία-Όρια-Ειρηνική Επίλυση Συγκρούσεων στη σχέση με το παιδί μας». Στο πρώτο μέρος η εκπαιδευτικός κ. Βλάχου Ελένη παρουσίασε το πλαίσιο που είναι καλό να διέπει τις σχέσεις επικοινωνίας στην οικογένεια. Επίσης, αναφέρθηκε στους παράγοντες που επηρεάζουν και καθορίζουν σημαντικά αυτό το πλαίσιο επικοινωνίας. Στη συνέχεια παρουσιάστηκε το θέμα των ορίων και τονίστηκε ο ρόλος τους στη σωστή επικοινωνία του παιδιού με την οικογένεια, το σχολείο, την κοινωνία. Στο δεύτερο μέρος η εκπαιδεύτρια κ. Κυπριανίδου Σοφία από το Δίκτυο ΑΝΤΙΓΟΝΗ παρουσίασε τη Σχολική Διαμεσολάβηση, μία «καινούρια» τεχνική που μπορεί να εφαρμοστεί στις περιπτώσεις συγκρούσεων. Ακολούθησε σύντομη συζήτηση και απαντήθηκαν ερωτήσεις από το κοινό.

 

Ενημερωτικό υλικό για τους γονείς : _Πώς να επικοινωνούμε καλύτερα (1)

1η Ενδοσχολική Επιμορφωτική συνάντηση

Πραγματοποιήθηκε η πρώτη ενδοσχολική επιμορφωτική συνάντηση την Τετάρτη 25 Οκτωβρίου 2017, στις 18:00, στο χώρο της βιβλιοθήκης των σχολείων με θέμα: «Κριτικός γραμματισμός: Από τη θεωρία στην πράξη». Εισηγητές ήταν οι δασκάλες Καραχρήστου Ζωή, Λίλια Σταυρούλα και ο Διευθυντής του σχολείου Μαντζανίδης Ευάγγελος. Μέσα από τις παρουσιάσεις αναπτύχθηκαν οι βασικές θεωρητικές απόψεις που συνδέονται με τον κριτικό γραμματισμό και τη διδασκαλία του γλωσσικού μαθήματος. Επίσης, παρουσιάστηκε εκτενώς μία διδακτική παρέμβαση που έγινε στην Ε΄ τάξη με τον τίτλο: «Ταξίδια προσφύγων και μεταναστών» (σχολικό έτος 2015-16) με σκοπό να κατανοήσουν οι συνάδερφοι πώς σχεδιάζουμε και υλοποιούμε μία ενότητα στα πλαίσια του κριτικού γραμματισμού. Στο τέλος έγινε συζήτηση γύρω από τις παρουσιάσεις και απαντήθηκαν ερωτήσεις που αφορούσαν το παραπάνω θέμα.